Puis on pourrait aussi rajouter pour école supprimer et barrer.Survoler Jouer:colorier s'énerver perdre râler parler rire école:réussir essayer accueillir rentrer papoter s'exprimer raturerVendredi 20 septembre, nous sommes allés à l’hôtel de ville de Vincennes. Voici le travail de chaque groupe. j’aime beaucoup vos ressources. Merci de ne pas me contacter pour obtenir les fichiers dans un autre format : c’est un choix de ma part.Je vous prie également de ne pas me contacter pour que je réalise une version différente d’un document.
merci pour tout ce travail et le partage!Bon retour. Remarque : Avec un verbe + complément il faut séparer la principale et la subordonnée infinitive avec une virgule.
Le travail sur le verbe à l’infinitif, le radical et la terminaison amène mes élèves à développer les deux compétences suivantes :Pour ancrer les connaissances, j’utilise les référents et la leçon suivantes :Super !! Exercices de vocabulaire portant sur l’infinitif. Pour ancrer les connaissances, j'utilise les référents et la leçon suivantes : Lisez avec attention le poème de Georges Pérec. Pour passer à une autre conjugaison , vous pouvez utiliser la touche tabulation du clavier. A la prochaine séance de rédaction, il faudra mettre en forme votre poésie. Remarque : Avec un verbe à particule séparable, le zu s’intercale entre la particule et le noyau verbal à l’infinitif. Ich denke daran, meine Freunde jeden Samstag einzuladen → je pense à inviter mes amis tous les samedis. Le lien sera fait avec les activités de grammaire sur le verbe à l’infinitif. Mettre un verbe conjugué à l'infinitif. eNrNWFFv2jAQfudXRHlPAlQtdApUK2s3pE5jbdGmvSAnuRQz107PdoD9+jlAN1oF1rq1uidELnx35/vuu8PxyeKWeSWgpIL3/FbY9D3gqcgov+n54+vzoOuf9BvxjJRk+7Vu2Jy0my3fSxmRsudX9jABwmX4/fPFBzAIgH6/4cUimUGqHrynFWXhJyKnn0lRvePFpaCZdwtqKrKeX2i1eurFUqGJoz8X+FMWJIU42jzZtsrWpN0+7rQPj7bNcVRhPgFcS8ALwm9qsXO0wkw1InA1IApuBC73h921ckHlJUihMYURUdMRipJmkNUnQZgEKyf5PLsCLBmoykkteDRLb6UVOJmRxSXcDeuDfm+sA7VQQTNoHR53jjrNVvegc3xg5Qq3jqrWW5VE1Gp2J6eUmWwHywQwyjGivDR1BAw0h6AQICkEpIQ0yEAGph0S80ECFlCeU04VzS1rORKoCHNURSoHD/noyA/C3T/ZklFZMLIMZ7KwPSqCxJgBjXi4S6TK4BqNnDFzZo/wuWYsembU443KOIq4ErGB0FztEJvxle1BDITh/2JPRY1nQpmdTKrFhpIUZC26FewvwesnxUgnjKa2Smi0SoNU48vhvoOI3lpKTomEMbrTkm+UZ2JeXy6F2lqitrngKPhipbJ7p/FRx7r/fhja7RhmZxpFAZGRLipfokhDnouXapFhcj3UPY/fjLurTUykhMGOXWxiKWOGtPcbpLO2cNdya0Mt6Meza1s6fdWAy6vV11pomvUeEcFO4h2OD8PknVk8vy/W4uByZddYrz1TpQr5Lorm83lI0qCoVCI0XfefDJStDcDd3wyXa8Z6+1rLs6MMkvXQtSmvbQM/cR156cK9+f1msX/tqT/+I/nOhHl49vpa/3fbdhb26IEcuXOzWomJooK7Wrp0Uov4GtPFVJefo5GOL3lOd1wP7WRnHK2vpvqNOKqupfqN39UETBo=Manger, se nourrir, saliver, préparer, mâcher, engloutir, déguster, s'essuyer, cuire, brûler, congeler, jeter, boire, casser, tomber, porter, s'asseoir, lécher, cuisiner, rôtir, chauffer, remercier, servir, refroidir, goûter, déjeuner, aimer, couper, avaler, recracher, colorer, sucrer, saler, poivrer, épicer, se périmer, pimenter, savourer, dîner, aromatiser, croquer, couper, piquer, embrocher, saucer, sucer...ECOLE (Diarahaya, Misha, Mahe, Keliane, Chemsedine) Travailler – tricher -savoir – apprendre – lire – écrire – réfléchir – interroger – asseoir- se lever – écouter – dessiner – coller – recopier – sortir – rentrer – ranger – améliorer – parler – crier – regarder – observer – souligner – surligner – additionner – soustraire – multiplier – diviser fractionner – tracer – trouver - répondre – réfléchir – réciterVoyager – voler – explorer – amerrir – découvrir – atterrir- larguer – dézoomer – regarder – apprendre – diriger – décoller – traverser – alunir – démarrer – trouver – poser – passer – sauter – parler – sortir- former – s'accrocher- rentrer – revenir – ensoleiller – enfiler – désenfiler – fumer- descendre – zoomer – ouvrir – fermer – repérer- lancer – changer – voir – abasourdir- dire - atterrir – admirer – Se mouiller- se baigner- flotter – couler- passer- agiter – boire – souffler- plonger- sauter – ramasser - attraper – nager- mouiller- se couler- pousser – courir – glisser – marcher – chuter – aller – tomber - s'érafler – jouer- perdre – accélérer – ralentir – râler – éclabousser – se noyer – chercher – lancer - s'entraîner – réussir – bouger – s'immobiliser – parler – jeter – payer – asseoir – s'asseoir – se couvrir – se doucher – partir – se changer – suivre – voir – sortir – tenir – venir – atteindre – se déshabiller – se muscler – travailler – dire – acheter – joindre – mettre – absorber – prendre – rire – suivre – affluer – émerger - sauver – secourir – rater – Courir – s'amuser – rigoler – se disputer – tomber – marcher – se battre – sauter – se relever – rebondir – glisser – éclabousser – perdre – gagner – se balancer – construire – inventer – créer – exploser – rager – sortir – chercher - lancer – tricher
Bon courage et merci du partage.J’ai découvert cet été votre travail au travers d’autres blogs, je suis très contente de retrouver votre site, merci beaucoup de tout ce travail, je vais m’y plonger avec plaisir. Courage pour le « déménagement ».Merci Beaucoup pour tous vos partages ! Exercice interactif de conjugaison - verbe manger à l'infinitif Pour saisir la conjugaison d'un verbe , cliquez sur la case et utilisez le clavier. En attendant, vous pouvez trouver d'autres verbes ( précisez de ... La sortie à l’hotel de ville de Vincennes. Inventer une poésie avec des verbes à l'infinitif Voici le travail de chaque groupe. L’élève va s’appuyer sur le modèle pour écrire par variation en utilisant les répertoires et les cartes proposés ci-dessous. Bon retour et merci d’avance pour tout ce que tu partages.je suis super contente de retrouver votre site. Je ne donnerai pas suite à ces messages. Quelqu’un pourrait peut-être m’aider car je cherche mais ne trouve pas l’explication du labyrinthe pour le 3ème groupe (je pense avoir compris les 2 premiers).J’ai choisi le labyrinthe pour symboliser la difficulté à conjuguer les verbes du 3e groupe : le radical peut varier, la finale entendue aussi, les terminaisons utilisées au présent ne sont pas régulières d’un verbe à l’autre (« il sort » / « il prend » ; « je viens » / « je peux »)… Bien sûr ! A la prochaine séance de rédaction, il faudra mettre en forme votre poésie.
Le travail sur le verbe à l'infinitif, le radical et la terminaison amène mes élèves à développer les deux compétences suivantes : Séparer le radical d'un verbe de sa terminaison.